SKETCH UP

 Comienza a dibujar en Sketch up siguiendo este tutorial:

 

Después realiza la práctica 0 para 

   

 Después podéis seguir con este manual de prácticas, en cualquiera de estos enlaces:

https://drive.google.com/file/d/1zFwhkvofZxhAFNZSUM7XQ2je_8KJUH7u/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1zFwhkvofZxhAFNZSUM7XQ2je_8KJUH7u/view?usp=sharing

Si queréis imprimir un llavero con vuestro  nombre, podéis seguir esta práctica:

ROBOT DE MIO

Descarga el programa:ROBO3 BLOCK

También puedes encontrar el ejecutable y 3 programas ya hechos en la siguiente carpeta compartida por si tienes algún problema en la descarga.

- Ejemplo de construcciones básicas: https://bcnsistemas.pt/steam/mio-robot/

- Inicialmente: http://miorobot.es/formacion/software-para-pc

- Sensores con ejemplos básicos http://miorobot.es/formacion/sensor-de-color

Enlaces generales: http://miorobot.es/

PROGRAMA

Tutorial sobre la instalación del programa:

Tutorial sobre ajustes del programa:

Tutorial de cómo conectar y comunicarse con el robot:

Descarga la aplicación mío robot en tu móvil 

Tareas:

* Investiga encender leds a distinto tiempo de la placa.

* Investiga que el robot hable

* Investiga escribir en la pantalla

* Prueba el programa siguelínea

* Investiga los diferentes sensores (ultrasonidos,....)

* Trabaja con el mando a distancia.

* Realiza carreras de obstáculos con tus compañeros contrincantes

* Realiza el trabajo final de un robot que hace de guía turístico en un invernadero

SCRATCH

Hoy en día programar es muy fácil. Mira este la entrevista en el programa "el hormiguero" de este niño creando sus propios juegos:

https://www.youtube.com/watch?v=_uTOzBgmLb0

Entra en la página de scratch y regístrate.

Después  visualiza el siguiente video que puedes encontrar en youtube/habilitasandalucia/scratch01

https://www.youtube.com/watch?v=VbAaUSwQku0&t=460s

Ahora empieza a trabajar intentando hacer los pasos de  scratch02 . 

Haz el juego : scratch03 y scatch05

Tenéis todas las prácticas de scratch aquí:

https://drive.google.com/file/d/1Egcjwu0pZ-SkFXPFB9GA1OffvEqJXprw/view?usp=sharing

Os dejo aquí unos juegos estupendos de STAR WORLD:

https://drive.google.com/file/d/1LlkIo4F4OEFF3EfajCBgeC8LVq7CB3cJ/view?usp=sharing

HOJA DE CÁLCULO

 Realiza las prácticas para 4º eso: 1,2,3,4a, 4b ,5,9 del siguiente enlace:

https://informaticaieslapandera.wordpress.com/ofimatica/

Si tienes dudas en la página 9 puedes ver los siguientes videos:

EJERCICIOS PROCESADOR DE TEXTOS (4ºESO TIC)

 Nos remitimos a las prácticas de la fantástica web de tecnología de Pelanditecno:

http://pelandintecno.blogspot.com/p/practicas-procesador-de-textos.html

ENLACES WEB

OFIMÁTICA TIC 4º ESO:

    PRÁCTICAS DE HOJA DE CÁLCULO, PROCESADOR DE TEXTOS Y GIMP

    SCRATCH Y CURSO COMPLETO DE BACHILLERATO

    MI SYMBALOO

    TECNODIVERSIDAD JUAN FERNÁNDEZ, EJERCICIOS AUTÓNOMOS TECNOLOGÍA

    PROYECTOS ANTIGUOS DE TECNOLOGÍA

    MÁS PROYECTOS DE TECNOLOGÍA

    INSTAGRAM FATIMATECNO

    

SISTEMA OPERATIVOS

 

EL SISTEMA OPERATIVO ejercicios autónomos progresivos...

1. Explica con tus palabras qué es un sistema operativo y para qué sirve.

2. Indica en qué dispositivo se usan los siguientes sistemas operativos: LINUX, WINDOWS, ANDROID e IOS.

3. Indica al menos dos diferencias entre Windows, e Linux.

4. Mira detenidamente las dos estructuras de directorios... y después di a qué sistema operativo pertenece cada una de ellas

5.  Haz una carpeta en tu escritorio llamada Sistema Operativo y dentro una que se llame Windows y otra Linux. Después en cada una de ella mete un archivo que copies de internet con explicaciones de cada uno de los sistemas operativos nombrados.

6. Copia la ruta de los dos archivos anteriores. Es decir el camino dónde se encuentran tus archivos. Por ejemplo c:/archivos de programa/sketchup/mi dibujo.swd

7. Fíjate que el archivo tiene una extensión, que en este caso es .swd. Suelen ser 3 o 4 letras precedidas por un punto. Realiza una tabla con al menos las 15 extensiones más utilizadas explicando que significa cada una de ellas.

Modifica tu blog 4

Otra herramienta muy útil de los blog es que podemos hacer comentarios a los blog de los demás. Para ello: a) Escribe en tu entrada sobre blogs, alguna frase sobre cualquier tema que te parezca interesante b) Deja un comentario en dicha entrada en cada uno de los blogs de tus compañeros. c) Comprueba que los comentarios de tus compañeros también puedes verlos en el mail que utilizastes para crear tu blog. c) Una vez hayas terminado deja un comentario en esta entrada diciendo quién eres y que has concluido el ejercicio "Modifica tu blog 4"

COMPONENTES DEL ORDENADOR. ARQUITECTURA DEL ORDENADOR

1.a) Realiza un mapa en MindMup (aplicación de google) similar al que tenéis a continuación.

Os dejo un pequeño tutorial de cómo se utiliza y cómo se instala: https://www.youtube.com/watch?v=HsoDbVNVcGU (en inglés) y este otro en español https://www.youtube.com/watch?v=jZVc9yA2gZk

También existe otra aplicación para hacer mapas llamada Coogle

Debe quedarte más o menos como estos: (sólo visible para el profesor)

https://drive.google.com/drive/folders/1eQ1stITMcP5wK0mwLnEmjFxoO0cCkbpq

b) Después pásalo a forma de esquema (bullet list) con el mismo programa o haz una STORYBOARD, para ello tienes que darle a View/sidebar/storyboard . Te servirá como documento de texto o como presentación (tutorial de texto https://www.mindmup.com/tutorials/storyboard.html, video en inglés https://www.youtube.com/watch?v=91HiHJ7iyck  y otro más extenso:https://www.youtube.com/watch?v=W7LSa9H_FzA)

c) Queda constancia de que has hecho los apartados a) y b) en tu blog. Siempre en la misma entrada llamada Tema :"Componentes del ordenador"

2. Os dejo la siguiente presentación con las partes de un ordenador:

https://docs.google.com/presentation/d/1F9lkmr5I05nLmV3ejrGMSGwYQuPwr7zIIiijhk5W9bI/edit?usp=sharing

3. Tunea los siguientes apuntes de teoría:

https://drive.google.com/file/d/1Sx1HfoG01FUbx-Ls1qztoVgLfor8NmEu/view?usp=sharing

4. Busca algún vídeo de cómo se desmonta un ordenador y después desmonta algún ordenador antiguo con tu profesora y repara en las diferentes partes. En una nueva entrada llamada "Componentes del ordenador 2", explica con tus palabras lo que has hecho , pon los enlaces a los vídeos (recuerda que tienes que tener un gadget de vídeos, "modifica tu blog 3", que has visto y lo que más te ha llamado la atención.  Visualiza el video de cómo colocar un microprocesador:. https://www.youtube.com/watch?v=LvwazbeMsaU

5. Imagina que vas a comprar un ordenador por partes, realiza una tabla  indicando  el modelo de cada pieza, tienda, precio, foto y coste total del ordenador. Puedes buscar en páginas como PCcomponentes.com. Cópialo todo en tu entrada de componentes del ordenador 

6. Hoy en día los ordenadores por dentro son totalmente distintos, busca información y realiza una presentación de los apuntes de la arquitectura de un ordenador "con prezzi " y después insértala ( con el código html) en tu blog  siguiendo la actividad "modifica tu blog 5" . Hazlo en una entrada nueva que se llame "Componentes del ordenador 3".

8. Podéis repasar todo el tema en estos quizziz:

TIENES QUE PULSAR EL ENLACE, ENTRAR CON TU CUENTA COMO ESTUDIANTE DE UN CENTRO EDUCATIVO Y PULSAR EN AVANCE

https://quizizz.com/admin/quiz/5dee339c617267001bcd40e8/componentes-internos-ordenador

https://quizizz.com/admin/quiz/5f8f0b0e79eb1c001c9223f4/hardware-arquitectura-b%C3%A1sica

https://quizizz.com/admin/quiz/5c62e81227cb8e001b89cf35/arquitectura-del-ordenador

Para hacerlos en clase, el profesor : prueba en vivo,clásico, insertar cuenta,continuar.

7.Me remito a la actividad de Juan Fernández  tareas tic 2012/13 1er trimestre de la 4º semana. Tenéis que poner el nombre a los puertos del ordenador.

4º ESO:

Tabla comparativa de precios en distintas tiendas.

Modifica tu blog 2

Vamos a seguir personalizando nuestro blog de forma muy sencilla. Para ello puedes ir haciendo los distintos ejercicios:
a)Entra en tu perfil y pulsa en editar. Modifica todo lo que quieras sobre el mismo.
b)En "diseño", pestaña "diseño", y pestaña "organizador de plantillas" cambia colores, tipos de letras, anchos fondos... todo lo que quieras.(En el ies hay partes que no funciona, si no eres capaz, puedes intentarlo en tu casa). Además esto va cambiando de sitio según blogger actualiza la página. Ahora está en el apartado "Tema"
c) Con el enlace que tenemos a los blogs de los compañeros, nos metemos en cada uno de ellos y pulsamos en "seguir" para convertirnos en "seguidores del blog de los compañeros". Evidentemente sigue también el blog de la profesora.

Sociedad de la Información

 Presentación Introducción:

https://docs.google.com/presentation/d/1NFnBMzjSUrlMTWZzJ3vaQso_BEZQSmicCvT0xJfBNRI/edit#slide=id.g62de0397d0_1_0

 Presentación Evolución de los ordenadores:

https://docs.google.com/presentation/d/1o9KrxqvBQxRTxITJ_uYpO6FADtXQ1STFYW80gaF6AF4/edit#slide=id.p7

Un poco de teoría.Lee y tunea la teoría poniéndole  colores e imágenes y súbela a tu blog

https://drive.google.com/file/d/1q8t5wR2ah1BX0qsEg2lEYMn3rAFqUnZj/view

Realiza en tu blog los siguientes ejercicios:

https://drive.google.com/file/d/1cRaeX-W9RT7MDrxxz9tSeo4x9JKDGq9t/view

https://docs.google.com/document/d/17v8rhvZm6udddidOcUIIZbliYye3MQVEpK6hypVwE00/edit?usp=sharing

También puedes ver los siguientes videos:

Alan Touring y la computadora, canal historia. you tube https://www.youtube.com/watch?v=7S2ROca0mZM3,17 min

Buscar en google "OAL (SING ON-DIAL UP" https://www.youtube.com/watch?v=9_nbQszjBX4 0:31 min. Señal de interrnet en los años 80

Y recuerda que puedes ver la película The Imitation Game

¡No olvides memorizar las distintas generaciones de ordenadores!!

Modifica tu blog 3

Blogger nos ofrece muchísmas posibilidades para modificar tu blog. Enreda un poco y verás:
a) Entra en los gadget y pon en tu blog dos que te gusten
Además incluye también estos:
b) Lista de videos (te incluye los videos sobre el tema que quieras más vistos en la web o interesantes)
c) Incluye un buscador en tu blog, tipo google
d) Lista de tus páginas web interesantes. ¿Te has fijado que la profesora tiene puesta la web de los proyectos del ies? Busca uno que te guste, copia la imagen y pégala en tu blog como una entrada.
Por último haz cambios más sustanciosos como plantillas, imágenes de inicio, links, música...etc...con el código html. Métete en:
e)http://ciudadblogger.com

Modifica tu blog 5. Presentaciones

 Para insertar una presentación en el blog, lo mejor es que insertes el código html. Para ello:

- Abre la presentación en una pestaña nueva

- Dale las opciones de compartir a todos con el inlace

- Pulsa insertar y copia el código

- Ve a tu blog y pulsa en la  publicación de la entrada en la opción de html (en la flechita al lado del lápiz arriba a la izquierda)

- Publica tu entrada

 Otra opción más sencilla es poner un enlace.

Vamos a hacer un ejemplo: Ejercicio 19. Visita a mi pueblo

Imagina que un amigo de fuera, viene a pasar tres días a tu casa y quieres mostrarle lo más significativo del pueblo o de la zona. Para explicarle lo que vais a hacer en estos tres días y que pueda participar, lo vas ha publicar en tu blog  con una presentación de la siguiente forma:
i) haz un artículo para cada uno de los tres días que durará la visita.
ii) cada artículo tendrá, como mínimo, una descripción detallada de las actividades que llevaréis a cabo ese día, una foto y un enlace para ampliar la información.
iii) cada artículo deberá tener como mínimo dos etiquetas:” deberes” y “visitas guiadas”
- Una vez terminado , accede al blog de un compañero , lee sus artículos y deja un comentario explicándole alguna modificación en los planes.

Modifica tu blog 1

Una de las grandes ventajas de los blogs con respecto a otro tipo de páginas web es la facilidad con la que podemos cambiar su diseño.

En primer entra en DISEÑO Y TEMA y pon tu blog a tu gusto

 A continuación os marcaré algunos ejercicios para aprender, pero más tarde podréis modificarlo a vuestro gusto. 

a) La palabra "gadget" está de moda... busca en internet su significo y explica lo que es en una nueva entrada de tu blog. 

b) Vamos a añadir un gadget a nuestro blog llamado "lista de blog" que nos permita tener localizados los blogs de nuestros compañeros de clase (con un tres o cuatro es suficiente).Para hacerlo tenéis que entrar en el enlace diseño y copiar los blog que tus compañeros te han enviado al clasroom.

c)Cambia el nombre de tu lista de blog y pon "blog de compañeros". 

d)Cambia el nombre de los blogs de tus compañeros de manera que te quede más claro de quién es cada uno.

e)Crea otra lista de blogs llamada "otros blogs interesantes" donde figuren como mínimo el blog de la profesora.

Modifica tu blog 6

 Modifica tu blog 6

Es muy fácil hacer páginas distintas en el blog. Inténtalo tu solo, es un gadget de los que aparecen en el apartado diseño. Realiza una página con la temática de la tecnología en Roma y Grecia o la robotización de un invernadero..
Lo único que tienes que tener en cuenta es que en las páginas que no son la principal sólo puedes hacer una entrada

CREA TU BLOG

a)Con la cuenta de correo del ies, crea un blog en  blogger que se llame : " cuadernotic" . Ahí vas a anotar todo los ejercicios que hagas en esta asignatura. Por eso tu primera entrada tienen que ser los ejercicios mecanografía  la segunda "ejercicios sobre blogs"  y después los  del tema 1 "tecnología y sociedad".

b) Envía por classroom a la profesora y a todos tus compañeros con la dirección de tu blog.
Ahora vamos a ver algunos de los blogs más visitados de nuestro país.
c) Copia en google: TOP Blogs o bloggeros Español. Los más vistos. Después nombrar los 5 primero en la misma entrada de tu blog, y explica brevemente el tema de cada uno de ellos.
d) Visita el de "Enrique Dans". Esplica con tus palabras en un párrafo de al menos 5 líneas sobre qué trata. Además indica algunas cosas que te llamen la atención del formato y del diseño del blog

e)Comparte tu entrada en tu facebook,  twitter o instagram

TIC MECANOGRAFÍA

   Busca en Internet cualquier programa de mecanografía on line, por ejemplo  https://www.mecanografia-online.com/ES/Aspx/Start.aspx  y practica durante esta semana y al principio de cada clase.
 En este enlace podéis ver la presentación:

https://drive.google.com/file/d/1jxNiqgVddcq4t2tgwIUZOOEz-Odir2Ke/view?usp=sharing

    

Soluciones ampliación Scratch

Tienes que hacer lo mismo en el coche, cambiándole el detalle de posición de x e y.
y en el fondo, al presionar la bandera, enviar mensaje 1

MATERIAL 4º ESO TIC

Hola a todos mis alumnos del IES Carolina Coronado.

A continuación os dejo el material que vamos a utilizar a lo largo del curso en pdf,

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/0B_t05SVFbW-BTldkdDFrZkpIN0U

Además os dejo otra página donde hay bastante material que también utilizaremos:

https://informaticaieslapandera.wordpress.com/ofimatica/

Hay cursos completos de scratch en "habilitas Andalucía, y habilitas educación":

https://www.youtube.com/channel/UC7dRp5aSwHFdnRi1Pbn6Hqg/videos?disable_polymer=1

1º EVALUACIÓN . FECHA TOPE (VIERNES 30 noviembre)

1 CREA UN BLOG : se tiene que llamar TICFULANITODETAL4AB (ojo no 4A, curso completo)

- Envía un correo a la profesora indicando la URL de tu blog. Estará correcto si has recibido su OK

- Conviértete en seguidor del blog de la profesora

- ENTRADAS Y ETIQUETAS

1.TYPING (mecanografía) (ppm alcanzada,web usada)

Tiene que tener el comentario de algún compañero

2.TUXTUPING (mecanografía) enlace

3.COMPUTING (introducción) pag 9 apuntes.
4A). GLOSSARY 50 words (introducción) "only bilingual group"
4B).TIC HYSTORY (introducción) pag 10 apuntes, sólo el cuadro (LINK VIDEO KATHY BILINGUAL GROUP)

5. STUDIO CODE (scratch) enlace

6. Scratch (scratch) enlace y pregunta de recuperación de contraseña

- GADGETS

1. Mi perfil con un avatar

2. Enlace a otros blogs (incluir el de la profesora, aulatic)

3. Contador con html

4. Etiquetas.

5. gadget a gusto 1

6. gadget a gusto 2

2. INICIA SESIÓN EN SCRACH CON LA CUENTA DE ALUMNO QUE TE HA DADO LA PROFESORA

- Cambia la contraseña
- Pon una foto en tu perfil, !!ojo no un avatar!!
- Si eres bilingüe traduce al inglés tus proyectos, pulsando la bola del mundo
- Ponle a cada Proyecto Ampliación las instrucciones, notas y créditos (para que se sepa las características del programa que tú has creado.

- Realiza los siguientes programas y compártelos:

1. Proyecto01 (helicóptero)

2. Proyecto01 Ampliación helicóptero

3. Proyecto02 (pelotarebota)

4. Proyecto02 Ampliación pelota

5. Proyecto03 (murciélago)

6. Proyecto03 Ampliación murciélago

7. Proyecto04 (Gussy cuenta)
8. Proyecto04 Ampliación contador pez
9. Proyecto05 (Calculadora)
10. Proyecto 05 Ampliación calculadora
11. Proyecto 06 Aniversario- casa (micrófono)
12. Proyecto 06 Ampliación
13. Proyecto 07 Bebe-casa (micrófono)
14. Proyecto 07 Ampliación
15. Proyecto 08 Mariposa-casa (web)
16. Proyecto 08 Ampliación
17. Proyecto 09 Pitágoras (sólo 4 bc bgüe)
18. Proyecto 10 Ampliación (sólo 4bc bgüe)
19. Proyecto 11 (Mariquita) (sólo 4ab bgüe)
20. Proyecto 12 Ampliación (sólo 4ab bgüe)
21. Proyecto 13 Viaje fin de curso (sólo 4bc bgüe)- SIRVE PARA EL TRABAJO FINAL
22. Proyecto 14 Ampliación viaje (sólo 4bc bgüe)
23. Proyecto 14. Lápiz (solo 4c)
24. Proyecto 16 Sensores carrera con cronómetro (sólo 4ab)
25. Proyecto 17 Datos, adivinar un número (sólo 4c)
26. Proyecto 18 Más bloques Rana (sólo 4ºc)
28. Proyecto 20 Adivina el número ( solo 4ºc)
29. Proyecto 21 Variable ejercicio suma (solo 4ºc)
30. Proyecto 22 Disparo con bola misil (solo 4ab bgüe)
31. Proyecto 23 Reconocer al dejar objeto (voluntario)
32. Proyecto 24 Carrera de cuadrigas (sólo 4ab)-SIRVE PARA EL TRABAJO FINAL
33. Proyecto 25 Reconoce carretera (solo 4c)
34. Proyecto 26 Mapa (sólo 4ab)
(FECHA MÁXIMA 30 NOVIEMBRE)
27. Proyecto 19 Partido de fútbol (sólo 4ºbc bgüe) (voluntario-SIRVE COMO TRABAJO FINAL)
35. Proyecto 27 Clon en scratch (sólo 4ºc)
36. Proyecto 28 Creando videojuego bruja (sólo 4ab)
37. Proyecto 29 Persecución por hangar (hasta 30 noviembre) (sólo 4ab bgüe)
38. Proyecto 30 y siguientes voluntarios. Aprende a dibujar tu droide

Modifica tu blog 8. ¿RESERVA DE SITIOS?

Ahora que ya tenemos todos la configuración básica de nuestro blog, vamos a ir introduciendo pequeñas mejoras y, con ello, aprenderemos una nueva utilidad de blogger: añadir código HTML y JavaScript. En esta ocasión, vamos a añadir un contador de visitas a nuestro blog. Para ello, debemos buscar alguna página que nos proporcione el código HTML/Javascript del contador de visitas. Existen muchísimas páginas en Internet que incluyen este código pero yo he elegido la página http://contadorweb.com porque es muy sencilla de utilizar. Una vez que nos encontremos en esa página, lo único que tenemos que hacer es escribir la dirección de nuestro blog en el cuadro de texto Dominio, escribir nuestra dirección de correo en el cuadro de texto Correo y elegir el diseño de contador de visitas que más nos guste. Al pulsar sobre el botón Obtener código fuente nos aparecerá un código fuente que seleccionaremos y copiaremos. Una vez copiado el código fuente, nos vamos al escritorio de nuestro blog, elegimos la pestaña Diseño y, dentro de ella, Elementos de la página. Añadimos un nuevo gadget, cómo ya hemos hecho en otras ocasiones, pero ahora elegimos el tipo HTML/Javascript. En el cuadro que nos aparece, pegamos el código que tenemos en el portapapeles. ¡¡Y ya está!! Ya tenemos instalado un contador de visitas en nuestro blog. También podéis subir a vuestro blog de una forma semejante a esta reproductores de MP3. ¡os invito a que lo intentéis voluntariamente, es muy sencillo!

RETO: Tiene una mención especial el que sea capaz de poner un cuadrante para reservar por ejemplo los cuartos de baño del centro